汕头市澄海区体育局

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小实验
科学小实验的课程比较适合小学课外科学实验活动。以下为推荐的实验课程:
水的压力
思考:你们知道水压的大小是由什么决定吗?
材料:1个装牛奶的矩形竖直纸盒、1卷胶带、1个钉子、水若干、平盘
操作:
1. 放好牛奶盒,用钉子在任意一个侧面戳三个孔。三个孔的位置分别是底部、居中和上部。
2. 用胶带把三个孔封住。
3. 将纸盒中加满水。
4. 将平盘放在有孔的侧面的下方,将胶布撕开。观察三个孔的喷水有什么不同。
讲解:
1. 实验发现,从底部流出的水喷射得最远,其次是中部的水,喷得最近的是从顶部喷出的水。
2. 水的压力由深度决定,水越深,压力就越大;水越潜,压力就越小。
创造:
如果你会游泳,你可以在水中感受水的压力。使头位于水深不同的位置,你会感受到耳朵受到的压力是不同的。
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难有大出息的8类人,认识自己,要用一生的时间和阅历
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左右孩子一生的八种能力,身为父母的您切记
中国的父母:请把这八个生命气质与精神气质传给孩子
小游戏
小游戏课程比较适合幼儿园课内活动课程,起到小朋友互动,相互交流的目的。以下为推荐的小游戏课程:
游戏名称:编花篮
目的:培养幼儿单腿站立的能力和协调能力合作的乐趣
方法:幼儿手拉手站好,一名幼儿将自己的一只腿放在旁边两幼儿的手上,单腿站立,然后,幼儿依次将自己的一条腿放在另一幼儿的腿上,所有幼儿将腿搭好后,最先那个幼儿的腿放在最后一名幼儿的腿上,开始游戏,边单腿跳边唱儿歌:“编、编、编花篮,花篮里边有小孩,小孩的名字叫花篮”。谁的腿掉下来就输了,游戏又重新开始。

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