重庆市北碚区规划和自然资源局东阳规划和自然资源所

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小实验
科学小实验的课程比较适合小学课外科学实验活动。以下为推荐的实验课程:
带电的气球
思考:两个气球什么情况下会相互吸引, 什么情况下会相互排斥?
材料:打好气的气球2个、线绳1根、硬纸板1张
操作:
1 将两个气球分别充气并在口上打结。
2 用线将两个气球连接起来。
3 用气球在头发(或者羊毛衫)上摩擦。
4 提起线绳的中间部位,两个气球立刻分开了。
5 将硬纸板放在两个气球之间,气球上的电使它们被吸引到纸板上。
讲解:
1 一个气球上的电排斥另一个气球上的电。
2 两个气球上的电使它们被吸引到纸板上。
创造:你能用其它小实验说明气球带电吗?
小游戏
小游戏课程比较适合幼儿园课内活动课程,起到小朋友互动,相互交流的目的。以下为推荐的小游戏课程:
游戏名称:跳绳
目的:锻炼幼儿手脚的协调性和合作与分享的快乐
方法:分单人跳和多人跳等形式。有二人摇绳,一人或多人跳的,有一人跳的,也可带人跳、蹲跳、跑步快跳等。也可将绳一端系于树上由一人摆绳,其他人跳,跳法多种多样,边跳边唱数数。以一人独跳变化最多,有双脚跳、单脚跳、麻花阵、倒抡绳、跑跳、蹲跳等花样。
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