孟连傣族拉祜族佤族自治县教育局

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小实验
科学小实验的课程比较适合小学课外科学实验活动。以下为推荐的实验课程:
不同的承载量
思考:为什么卡纸变形后,它的承载量会不同
材料:纸卡1张(30×20cm)、相同高的纸盒两个、硬币若干枚
操作:
1、 一张卡纸悬空平放在相同高度的纸盒上,纸上只能放两枚硬币。
2、 把纸卡折成波浪形状,架在相同高的纸盒上,波浪形状的卡纸上能放多枚硬币。
讲解:
波浪的卡纸比平整的卡纸承载的硬币个数多。
创造:
怎样变化卡纸,使卡纸上放的硬币更多?
小游戏
小游戏课程比较适合幼儿园课内活动课程,起到小朋友互动,相互交流的目的。以下为推荐的小游戏课程:
游戏名称:挑棍棍
目的:锻炼幼儿手指小肌肉,培养幼儿观察力。
方法:两至三人为一游戏组,通过猜拳或其他方法排出先后。游戏开始,赢的人先扔,把一大把的棍儿(塑料棒)放到一定的高度(通常不超过90公分,太高了就犯规)撒下去,先把和其它不挨在一块的拾起来,再用一根冰棒棍(塑料棒)去一根根挑其它的。如果能挑起一根而且不动到其它的,这根棍棍就归你啦!反之,就轮到下一位了。大家轮流游戏,直至桌上的棒挑完后,数一数谁挑得最多,以数量多少决定胜负。

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