慈溪市教育局教研室

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小实验
科学小实验的课程比较适合小学课外科学实验活动。以下为推荐的实验课程:
带电的气球
思考:两个气球什么情况下会相互吸引, 什么情况下会相互排斥?
材料:打好气的气球2个、线绳1根、硬纸板1张
操作:
1 将两个气球分别充气并在口上打结。
2 用线将两个气球连接起来。
3 用气球在头发(或者羊毛衫)上摩擦。
4 提起线绳的中间部位,两个气球立刻分开了。
5 将硬纸板放在两个气球之间,气球上的电使它们被吸引到纸板上。
讲解:
1 一个气球上的电排斥另一个气球上的电。
2 两个气球上的电使它们被吸引到纸板上。
创造:你能用其它小实验说明气球带电吗?
小游戏
小游戏课程比较适合幼儿园课内活动课程,起到小朋友互动,相互交流的目的。以下为推荐的小游戏课程:
游戏名称:炒黄豆
目的:练习钻和协调动作分享游戏的快乐
方法:两个幼儿面对面站立手拉手,边念儿歌边有节奏地向左右摇动,同时念儿歌:“炒炒炒黄豆,黄豆炒熟了翻跟头”,念到最后一句时,两人高举起一侧的手臂,头向里钻,共同钻过,同时转体180度,还原姿势,游戏反复进行。

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