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小实验
科学小实验的课程比较适合小学课外科学实验活动。以下为推荐的实验课程:
空气的质量
思考:你们知道吗,空气也是有质量的。怎样证明空气也有质量呢?
材料:1架天平、2只一样重的气球、打气筒
操作:
1. 把两只气球分别放在天平的两端,天平保持平衡。
2. 拿起另一只气球,给气球打气并将气球口系紧。
3. 将打起气的气球放到天平的一端,没打气的气球放到天平的另一端,观察天平的变化
讲解:
1. 两只气球在打气前,质量相等,因此天平保持平衡。
2. 打气后的气球增加了气球内空气的质量,因此,天平偏向打气后的气球一端。
3. 如果是带有指针刻度的天平,就能测出空气的质量数
创造:你能用其它方法称一下空气的质量吗?
小游戏
小游戏课程比较适合幼儿园课内活动课程,起到小朋友互动,相互交流的目的。以下为推荐的小游戏课程:
游戏名称:“揪尾巴”
目的:练习走步和躲闪的能力理解规则的意义
玩法:幼儿将布带或手绢的三分之一塞进裤腰,其余部分拖在外面当尾巴,两个幼儿相距1、5米远面对面站立,数“123”两人同时开始左右挪动,互揪对方的尾巴,但不能推拉,谁先揪下对方的尾巴为胜。

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