云南省有色地质局三七队生态环境监测院

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小实验
科学小实验的课程比较适合小学课外科学实验活动。以下为推荐的实验课程:
有孔纸片托水
思考:有孔的纸为什么能拖住水?
材料:瓶子一个、大头针一个、纸片一张,有色水一满杯
操作:
1、在空瓶内盛满有色水。
2、用大头针在白纸上扎许多孔。
3、把有孔纸片盖住瓶口。
4、用手压着纸片,将瓶倒转,使瓶口朝下。
5、将手轻轻移开,纸片纹丝不动地盖住瓶口,而且水也未从孔中流出来。
讲解:
薄纸片能托起瓶中的水,是因为大气压强作用于纸片上,产生了向上的托力。小孔不会漏出水来,是因为水有表面张力,水在纸的表面形成水的薄膜,使水不会漏出来。这如同布做的雨伞,布虽然有很多小孔,仍然不会漏雨一样。
小游戏
小游戏课程比较适合幼儿园课内活动课程,起到小朋友互动,相互交流的目的。以下为推荐的小游戏课程:
游戏名称:炒黄豆
目的:练习钻和协调动作分享游戏的快乐
方法:两个幼儿面对面站立手拉手,边念儿歌边有节奏地向左右摇动,同时念儿歌:“炒炒炒黄豆,黄豆炒熟了翻跟头”,念到最后一句时,两人高举起一侧的手臂,头向里钻,共同钻过,同时转体180度,还原姿势,游戏反复进行。

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