修文县教育局

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小实验
科学小实验的课程比较适合小学课外科学实验活动。以下为推荐的实验课程:
分合的水流
思考:多股的水流用手一抹,竟变成一股水流这是为什么呢?
材料:铁罐盒一个、锥子、水
操作:
1、在空的铁罐盒底部用一根钉子在上面钻5个小孔(小孔间隔只在5毫米左右)。
2、将罐内盛满水,水是分成5股从5个小孔中流出的。
3、用大拇指和食指将这些水流捻合在一起。
4、手拿开后,5股水就会合成一股。
5、如果你用手再擦一下罐上的小孔,水就又会重新变成5股。
讲解:
水的表面张力使水流进行分、合。
小游戏
小游戏课程比较适合幼儿园课内活动课程,起到小朋友互动,相互交流的目的。以下为推荐的小游戏课程:
游戏名称:脚底搬搬
目的:锻炼幼儿的反应能力和动作的灵敏性和孩子们的友好的相处。
玩法:两至四人围坐在一起,伸出自己的双脚。一位幼儿按顺序触摸每个幼儿的双脚,摸脚者同时要伸脚,摸别人的脚也摸自己的脚。边摸边念童谣,当念到“脚”时,幼儿把要被触摸的那只脚立即缩回,如果没有及时缩回被摸者的手碰到,就算输可以继续伸脚,如果缩回就算赢,脚就不能在伸出来。游戏接着进行,最后剩下的一个为败者,终止游戏一次。附儿歌:脚底脚底搬搬,一搬搬到东山。东山北,种杏树,东山西,种桃树,树种完,快缩脚。

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